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sábado, 30 de octubre de 2010

Trabajo # 1


FORMACIÓN EN INTEGRACIÓN

UNIVERSIDAD DE NARIÑO
FACULTAD DE DERECHO
PASTO 2010

CONTENIDO

1.     NOMBRE DEL EQUIPO
2.     OBJETIVOS
3.     DURACIÓN
4.     DERECHOS
5.     DEBERES
6.     ESTRUCTURA
7.     REUNIONES ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS
8.     DECISIONES
9.     COORDINADOR
      9.1 FUNCIONES DEL COORDINADOR
10.  RELATOR (SECRETARIO)
10.1 FUNCIONES DEL RELATOR
11.  TESORERO
11.1 FUNCIONES DEL TESORERO
12.  AUDITOR
      12.1 FUNCIONES DEL AUDITOR
13.  RELACIONISTA
13.1 FUNCIONES DEL RELACIONISTA
14.  DIRECTOR INFORMÁTICO
14.1 FUNCIONES DEL DIRECTOR INFORMÁTICO
15.  NATURALEZA DE LAS FALTAS
      15.1 FALTAS LEVÍSIMAS
      15.2 FALTAS LEVES
      15.3 FALTAS GRAVES
16.  PROCEDIMIENTO
17.  SANCIONES
18.  RECURSOS
19.  DISPOSICIONES TRANSITORIAS
20.  NOMBRAMIENTOS INICIALES
21.  VIGENCIA
22.  CUESTIONARIOS
23.  CUADRO RESUMEN

   
1.    NOMBRE DEL EQUIPO

Liga de la justicia

Se determino que este nombre es el que le daremos al equipo, puesto que el término justicia hace referencia a uno de los principales objetivos que pretendemos alcanzar en equipo.   


2.    OBJETIVOS

  1. Buscar el bien común.
  2. Conseguir la unidad siempre y cuando no interfiera con el desarrollo de la libre personalidad de cada uno de los integrantes que conforman el equipo.
  3. Integrar un buen equipo de investigación con el ánimo de aprender y compartir las experiencias alcanzadas en el transcurso de la investigación.
  4. Lograr un satisfactorio proceso de formación académico, humano de manera personal y grupal.
  5. Trabajar conjuntamente para alcanzar las metas del equipo sin olvidar aquellas que son individuales. 


3.    DURACIÓN

Se determino que la duración del equipo dependerá a como este  rinda en el transcurso de las diferentes actividades ha realizar; por lo pronto se señalo que la permanencia del equipo es indefinida.


4.    DERECHOS

  1. Toda decisión debe ser tomada democráticamente.
  2. Cada integrante tiene derecho a la libre expresión de su pensamiento y creatividad, acertando los errores, partiendo de que estos son la base del desarrollo humano.
  3. Se tendrá la oportunidad de intervenir y hacer sugerencias que se podrán adoptar en beneficio del equipo.
  4. Todos seremos considerados iguales sin distinción de género.
  5. Toda persona integrante del equipo tendrá derecho a no ser discriminado ni marginado por los demás.
  6. Ser valorados y respetados en el libre desarrollo de la personalidad de cada uno.
  7. Se podrá aplicar revocatoria de mandato, si dicha persona  no cumple con las funciones que se han establecido.
  8. Si una persona  por motivos de extrema urgencia faltare a alguna reunión del grupo; tendrá derecho a ser informado sobre lo concertado.
  9. El trabajo se asignará de manera equitativa y sin imposición alguna.
  10.  Respetar los horarios académicos de todos los integrantes.


5.    DEBERES

1.    Cada integrante será responsable de su rol en el equipo, sin esperar que se le asigne una actividad determinada.
2.    Colaborar semanalmente con la cuota de ($500) por cada uno de los integrantes del equipo.
3.    Aceptar la responsabilidad por los errores cometidos, sin culpar a los demás.
4.    Actuar con la verdad en todo momento.
5.    Demostrar sentido de pertenencia haciendo uso adecuado y responsable de los derechos y capital obtenido de la cuota.
6.    Respetar y apoyar las decisiones que han sido definidas democráticamente.
7.    Acoger y comprometerse con los proyectos de equipo que busquen el bienestar y superación de sus integrantes.
8.    Asistir puntualmente y participar de forma activa de las diferentes actividades en equipo.
9.    Participar el la construcción de convivencia pacifica, practicando la democracia, resolviendo así los conflictos surgidos en el equipo.
10. Se respetara las diferencias de opinión, pero estas tendrán que ser comunicadas en forma asertiva.


6.    ESTRUCTURA

El equipo esta conformado, por un coordinador el cual desempeña funciones principales, seguidamente se encuentran el secretario, tesorero, relacionista, auditor y director informático, quienes cumplirán con las funciones concretadas en el manual.


7.    REUNIONES ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS

En el caso de la reuniones ordinarias se estableció, que estas se llevaran a cabo cada 15 días, lo cual será para supervisar los  trabajos y funciones que cada uno desarrollo en el transcurso de la investigación.

Las reuniones extraordinarias se realizaran deacuerdo al progreso del trabajo; estas reuniones tendrán un acuerdo planeado en días anteriores.

8.    DECISIONES

Las decisiones se determinaran de forma democrática, de manera que no altere el bienestar del equipo.


9.    COORDINADOR 

     Nombramiento: por decisión democrática se eligió como coordinadora a
          DIANA INES PANTOJA JURADO
     Periodo: 2 meses
     Naturaleza: excelente líder.
     Cualidades: responsable, honesta, comprometida, respetuosa.

 9.1 FUNCIONES DEL COORDINADOR

1.    Tomar la iniciativa y designación de tareas.
2.    Llevar responsablemente el cronograma de actividades.
3.    Ser receptivo ante cualquier información proveniente del profesor o equipo.
4.    Fortalecer la integridad del grupo.
5.    Siendo coordinador, atenderá las sugerencias de sus compañeros.
6.    Deberá tomar la vocería del grupo


10. RELATOR (SECRETARIO)

     Designación: por decisión democrática se eligió como secretaria a
      JENNIFER ALEJANDRA AUX REYES
     Periodo: 2 meses
     Naturaleza: prudente y responsable.
  
10.1      FUNCIONES DEL RELATOR (SECRETARIO)

  1. Hacer actas de cada actividad.
  2. Colaborar al coordinador en al realización de las diferentes actividades.
  3. Ser vocero de información en el equipo.
  4. En caso de la ausencia del coordinador, será el relator quien se haga cargo de representarlo.
  5. Recordar las reuniones ordinarias e informar a los demás integrantes sobre las reuniones extraordinarias


11. TESORERO

     Designación: por decisión democrática se eligió como tesorera a
      KATHERINE ESTEFANIA SALAZAR JARAMILLO
     Periodo: 2 meses
     Naturaleza: honesta y honrada.
   
11.1      FUNCIONES DEL TESORERO

  1. Llevar la contabilidad de gastos, ingresos, costos, activos y pasivos.
  2. Presentar informe cada 15 días acerca de la contabilidad.
  3. Estar en contacto con el relacionista, para solucionar problemas económicos que presente alguno de los integrantes.
  4. Facilitar la cotización y compra de los materiales requeridos para los distintos trabajos.


12. AUDITOR

     Designación: por decisión democrática se eligió como auditor a
           DIEGO ALEJANDRO PALACIOS PARRA.
     Periodo: 2 meses
     Naturaleza: justo e imparcial.
  
12.1     FUNCIONES DEL AUDITOR

1.    Vigilar y hacer cumplir los derechos y deberes consagrados en el manual.
2.    En caso de que algún integrante faltase a una regla, es el auditor quien debe informar a los demás integrantes del equipo para buscar la solución posible.
3.    Evaluar el desarrollo y empeño de las funciones grupales e individuales.


12.  RELACIONISTA

     Designación: por decisión democrática se eligió como relacionista a
      JULLY VANESSA CUASES GONZALES.
     Periodo: 2 meses
     Naturaleza: creativa y respetuosa.
   
13.1    FUNCIONES DEL RELACIONISTA

  1. Organizar los eventos lúdicos del equipo.
  2. Prestar atención las fechas especiales y llevar un buen desarrollo de estas.
  3. Hacer el papel de mediador para encontrar solución a conflictos.
  4. Ser creativo en la búsqueda de espacios, para un eficaz trabajo en conjunto.


14. DIRECTOR INFORMÁTICO

     Designación: por decisión democrática se eligió como director informático a
     CAMILO ERNESTO QUIROZ PORTILLA
     Periodo: 2 meses
     Naturaleza: colaboradora y agilidad con elementos informáticos.
  
14.1 FUNCIONES DE DIRECTOR INFORMATICO

  1. Se hará responsable de las actividades que estén relacionadas con su trabajo, claro esta que la responsabilidad no será solo de esta persona ya que recibirá colaboración del equipo.
  2. Ayudará en la obtención de recursos informáticos.
  3. Supervisara las actividades afines con su labor.


15.  NATURALEZA DE LAS FALTAS

Todo aquello que sea en contra de los reglamentos estimados anteriormente se considerara como una falta. Las cuales se clasifican en:
  
15.1     FALTAS LEVÍSIMAS

     Se considera como falta levísima mentir al equipo.
     Tener manifestaciones de egoísmo.
  
15.2     FALTAS LEVES

     Gastar el dinero recaudado de las cuotas.
     Ir en contar de la decisión que se ha tomado democráticamente.
  
15.3 FALTAS GRAVES

     Proporcionar información a otro grupo sobre la investigación realizada en equipo.
     Abusar del poder.
     No cumplir con la labor que le corresponde.


16. PROCEDIMIENTO

En caso de que alguien cometa una falta será informado y se  procederá a dialogar,  para encontrar la solución correspondiente, pero si esta persona reitera la falta será multado económicamente, además tendrá que colaborar en mayor grado con las actividades del equipo.


17. SANCIONES

     Llamar la atención
     Sanción económica de ($5000) por incurrir en faltas leves


18. RECURSOS

Por el momento hace parte de los recursos la cuota de ($500)  recaudada semanalmente.


19. DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Por decisiones del equipo, se concreto que la duración de los cargos será de 2 meses, pero si este desempeña un buen trabajo, podrá proseguir con su labor.


20. NOMBRAMIENTOS


Coordinador: DIANA INES PANTOJA JURADO
Relator (secretario): JENNIFER ALEJANDRA AUX REYES
Relacionista: JULLY VANESSA CUASES GONZALES.
Auditor: DIEGO ALEJANDRO PALACIOS PARRA.
Tesorero: KATHERINE ESTEFANIA SALAZAR JARAMILLO
Director informático: CAMILO ERNESTO QUIROZ PORTILLA

    
21. VIGENCIA

La duración del equipo es indefinida, todo depende del eficaz desarrollo de las actividades en conjunto.

En cuanto a los cargos estos tendrán un periodo de 2 meses.
  
Se firma en San Juan de Pasto en señal de aceptación y aprobación, por todos los intervinientes, a los 13 días del mes de Septiembre del año 2010.
  

Diana Inés Pantoja Jurado                                Jennifer Alejandra Aux Reyes                                                                                  
      Jully Vanessa Cuases Gonzáles                      Diego Alejandro Palacios Parra 
      Katherine Estefanía Salazar Jaramillo             Camilo Ernesto Quiroz Portill
  

22.  Cuestionario Nº 1

1.    Nombre: Diana Inés Pantoja Jurado
           Edad: dieciocho años
           Hobby: escuchar música, mirar películas y salir con mis amigas.
           Religión: católica
           Estado civil: Soltera

2.    Tipo de participante: aprobador

3.    ¿cuáles son sus metas como estudiante?:

Aprender de cada momento de interacción con mis compañeros y mis profesores. Ser una de las mejores estudiantes y acogerme a diferentes medios de aprendizaje con las facilidades que me ofrece la universidad.

4.    ¿cuáles son sus metas como profesional?:

Ser una excelente abogada. Pretendo especializarme y además de ser litigante, seguir siempre en constante aprendizaje, puesto que el conocimiento nunca será absoluto. También me gustaría tener experiencias en cargos públicos en cualquiera de las ramas del poder público.

5.    ¿cuál es su mayor temor? ¿Qué es lo que detesta de otra persona?

Mi mayor temor es no tener éxito, por algún motivo no poder lograr lo que he propuesto y emocionalmente le tengo mucho miedo a una perdida familiar.

Lo que no me gusta de las demás personas es el desorden, en cualquier sentido.

  1. ¿Que es lo que más admira de otra persona? (de los del grupo ya ha descubierto una cualidad, escriba el nombre y manifiéstela)

Admiro de las personas, la fuerza de voluntad que puede llegar a tener.
En mi grupo me gusta mucho la prudencia de Jennifer Aux


7.    ¿Que puede aportar al equipo?

Conocimiento, entrega, responsabilidad y respeto hacia los demás.

8.    Quiero pertenecer a un equipo con las siguientes características:


     Que esté integrado por personas responsables y entregadas a su labor.
     En el que más allá del trabajo académico podamos ser amigos para acompañarnos en las diferentes situaciones de la vida de los integrantes.
     Que exista participación activa de todos los integrantes.


9.    Me considero capaz de liderar un equipo SI o NO, justifique su respuesta

Creo que si soy capaz de liderar un grupo puesto que me gusta y soy buena organizando a las personas y dirigiendo actividades y trabajos. Además me gusta estar en interacción constante con los demás, y respetar las decisiones y la individualidad de cada integrante del equipo.

10.  ¿De las personas presentes quien considera que es un líder?

Considero una líder a Vanessa Gonzáles


11.  ¿Como se deben resolver los conflictos en equipo?

A través del dialogo, sin echarle la culpa de las cosas que nos salen mal a los demás, debemos aceptar cada quien la responsabilidad de lo que hacemos y de lo que dejamos de hacer.

12.  Indique (5) normas mínimas del funcionamiento del equipo:

     Que se respete la igualdad de genero
     Que el trabajo que cada uno realice sea equitativo
     Ante cualquier circunstancia es indispensable la tolerancia y la colaboración entre todos.
     Debe haber orden  en las actividades y respeto por pensamiento individual
     Es necesario mantener un buen sistema de información.

13.  En el evento de que un integrante del equipo falte en forma reiterada a los deberes, como procedería:

Pienso que es necesario acudir al reglamento interno del grupo y si con los respectivos llamados de atención no se cambia de actitud, debemos acudir al profesor como autoridad competente para que nos ayude en la solución de dicho problema.

14.  Como considera que se deben tomar las decisiones:

De manera democrática, de forma tal que todos o por lo menos la mayoría estemos de acuerdo en lo establecido.

15.  Como se deben llevar a cabo los procesos de comunicación en el equipo:

De manera respetuosa y a tiempo para que cada integrante de concrete en su agenda las actividades a realizar.

16.  ¿En anteriores oportunidades he tenido experiencias positivas de trabajo en equipo?:

En la vida se puede pasar por una gran variedad de acontecimientos, es así como he podido tener buenas y malas experiencias, que al fin y al cabo han dejado enseñanzas de cómo se debe trabajar en equipo. Los errores son muchas veces base del enriquecimiento personal.

17.  Las experiencias negativas que ha vivido en el trabajo en equipo son:

Que uno solo realiza todo el trabajo de manera responsable y los demás no aporta de gran manera solo se limitan a hacer las cosas que se les ordena de manera mediocre.

18.  La clave en relaciones interpersonales  radican en:

El respeto por el pensamiento y las actitudes de los demás.

19.  La tolerancia se manifiesta en:

El apoyo que les podemos dar a los demás frente a una actitud, un pensamiento o una situación, tratar de comprender la forma de ser de cada uno y pensar más en el bienestar del equipo.

20.  Puedo brindar como colaboración al equipo lo siguiente

Puedo brindar mi colaboración y ayuda en todas las actividades que se realicen.


Cuestionario Nº 2
  
  1. Nombre: Katherine Estefanía Salazar Jaramillo
           Edad: 18
           Hobby: Leer y nadar
           Religión: Soy un poco espiritual
           Estado civil: Soltera

  1. Tipo de participante: mediador

3.    ¿Cuáles son sus metas como estudiante?

Ocupar siempre los primeros lugares.

4.    ¿cuáles son sus metas como profesional?

Llegar a ocupar un cargo público.

5.    ¿cuál es su mayor temor? ¿Qué es lo que detesta de otra persona?

Mi mayor temor es la soledad.
No me agrada la mentira.

  1. ¿Que es lo que más admira de otra persona? (de los del grupo ya ha descubierto una cualidad, escriba el nombre y manifiéstela)

La serenidad
La Paciencia de Jennifer

7.    ¿Que puede aportar al equipo?

Lo poquito que conozco mi optimismo y mis concejos

8.    Quiero pertenecer a un equipo con las siguientes características:

     un equipo responsable
     activo y comprensivo
     un equipo con buena comunicación

9.    Me considero capaz de liderar un equipo SI o NO, justifique su respuesta

Si ya he manejado grupos grandes de personas y me considero muy buena dirigente

10.  ¿De las personas presentes quien considera que es un líder?

Diana Pantoja por que tiene buena voz de mando y un carácter definido

11.  ¿Como se deben resolver los conflictos en equipo?

Con comprensión y dialogo sin imponer nada a nuestros integrantes

12.  Indique (5) normas mínimas del funcionamiento del equipo:

     se debe asistir puntualmente
     Se debe respetar las opiniones de todos y cada uno
     Si la decisión es tomada democráticamente se respeta y se cumple
     Es deber de todos colaborar con la unidad del equipo
     Se debe cumplir con las tareas asignadas y cumplirlas en el tiempo pactado

13.  En el evento de que un integrante del equipo falte en forma reiterada a los deberes, como procedería:

A mi parecer se debe llamar la atención un par de ocasiones y si el individuo hace caso omiso procedemos a retirarlo del equipo

14.  Como considera que se deben tomar las decisiones:

Democráticamente: por votación la mitad más uno, se aprueba 

15.  Como se deben llevar a cabo los procesos de comunicación en el equipo:

Con dialogo y sinceridad  sin hablar a espaldas de ningún integrante

16.  ¿En anteriores oportunidades he tenido experiencias positivas de trabajo en equipo?:

Si, siempre he tenido oportunidad de trabajar en grupos grandes y pequeños y hemos logrado buena unidad

17.  Las experiencias negativas que ha vivido en el trabajo en equipo son:

En alguna ocasión un integrante de de mi equipo olvido cumplir con la actividad asignada y altero todo el orden y la armonía del equipo

18.  La clave en relaciones interpersonales  radican en:

No tratar de moldear a nadie sino aceptarlo como es dialogar y comprender al otro sin caer en una alcahuetería

19.  La tolerancia se manifiesta en:

Comprender si uno de nosotros posee problemas escuchar y saber que no siempre se tiene buenos días siempre y cuando no se mezcle la vida sentimental con lo académico


20.  Puedo brindar como colaboración al equipo lo siguiente:

Puedo colaborar con mis conocimientos mis concejos y como dije anteriormente en caso de presentarse un conflicto ser mediadora y no conflictiva.


Cuestionario Nº 3


1.    Nombre: Jully Vanessa Cuases González
Edad: 17 años
Hobby: Navegar en Internet, escuchar música, danzarle al santísimo.
Religión:
Muy creyente, Cristiana Católica.
Estado civil: soltera

2.    Tipo de participante: aprobador, reservada, colaboradora.

3.    ¿cuáles son sus metas como estudiante?

Ser excelente persona en lo académico-humano-cristiano.
 
4.    ¿cuáles son sus metas como profesional?:

Ser una muy excelente abogada y llegar a un cargo público muy importante en la sociedad por beneficios de los más marginados.

5.    ¿cuál es su mayor temor? ¿Qué es lo que detesta de otra persona?

Mi mayor temor es no seguir formándome en valores y buenos principios
Detesto que una persona sea pesimista y tenga tendencia a llamar la atención
 
6.    ¿Que es lo que más admira de otra persona?

Katherine: admiro el gran amor que tiene a su familia, centro de su vida.
Diana: una persona consciente de cual es su objetivo para llegar lejos, amante a la responsabilidad y madurez de sus actos.
Jennifer: una persona muy reservada, prudente, inteligente, objetiva, respetuosa y muy responsable.
Diego: una persona integral, responsable, educado y pacifico.
Camilo: obediente,  pacifico.

7.    ¿Que puede aportar al equipo?

Yo puedo aportar todo lo bueno queriendo tener un buen equipo de trabajo no solo enfocándome en lo académico sino ir mucho mas de la amistad y la hermanad, consolidando en si una equidad en la formación de trabajo y personal, ayudándolos en lo que este a mi alcance y en lo mejor posible buscando un bien común.

8.    Quiero pertenecer a un equipo con las siguientes características:

     Un grupo en que la confianza, el respeto y el amor sea fundamental.
     Un grupo donde la fe, la esperanza y el compañerismo no desfallezca ante ninguna dificultad.
     Un grupo trabajador, analítico, critico, observador

9.    Me considero capaz de liderar un equipo SI o NO, justifique su respuesta
No por ahora, talvez debo manejar mucho más la organización de un equipo.

10.  ¿De las personas presentes quien considera que es un líder?

Considero un líder a Katherine o Jennifer.

11.  ¿Como se deben resolver los conflictos en equipo?

Siempre con dialogo de manera muy pacifica, paciente y comprensiva.

12.  Indique (5) normas mínimas del funcionamiento del equipo:

·         Cumplimiento de trabajos
·         Respetar las opiniones de los otros
·         Tener un buen desempeño en las actividades
·         Tener un correcta organización

13.  En el evento de que un integrante del equipo falte en forma reiterada a los deberes, como procedería:

Si  después del dialogo no se ha comprendido con los deberes q le corresponden, creo que lo mejor seria hablar entre todos y esa persona, para mirar si al menos se compromete a generar un cambio esa persona y si ya no responde, democráticamente encontraremos una solución.

14.  Como considera que se deben tomar las decisiones:

Democráticamente siempre optando por el bien común y no personal.

15.  Como se deben llevar a cabo los procesos de comunicación en el equipo:

De manera muy sincera, abierta, espontánea y una comunicación directa.
 
16.  ¿En anteriores oportunidades he tenido experiencias positivas de trabajo en equipo?

De cada grupo siempre hay algo nuevo y bueno que aprender.

17.  Las experiencias negativas que ha vivido en el trabajo en equipo son:

La contradicción, el egoísmo, la competencia, la irresponsabilidad, la falta de escucha, el irrespeto y el egocentrismo.

18.  La clave en relaciones interpersonales  radican en: Fundamentalmente en el amor, la verdad y la solidaridad.

19.  La tolerancia se manifiesta en: En el dialogo y la paz.

20.  Puedo brindar como colaboración al equipo lo siguiente: En todo lo necesario y conveniente por el bienestar del equipo, esforzándome en dar lo mejor que pueda.
 

Cuestionario Nº 4


1.    Nombre: Diego Alejandro Palacios Parra
Edad: 17 años.
Religión: Católico.
Situación Civil: En una relación.

2.    Tipo de participante: Resumidor.
3.    ¿cuáles son sus metas como estudiante?

Tratar de llegar a la excelencia.
4.    ¿cuáles son sus metas como profesional?:

Llegar a un puesto importante donde pueda ayudar a la comunidad.

5.    ¿cuál es su mayor temor? ¿Qué es lo que detesta de otra persona?

Mi mayor temor es convertirme en vago.
Detesto la vagancia.

6.    ¿Que es lo que más admira de otra persona?:

Me parece que todos los integrantes del grupo somos responsables

7.    ¿Que puede aportar al equipo?

Mi gusto a la lectura y mi colaboración para el bienestar del equipo.
8.    Quiero pertenecer a un equipo con las siguientes características:

     Responsable.
     un equipo q tenga pasión por lo que hace.
     un grupo con unidad.
9.    Me considero capaz de liderar un equipo SI o NO, justifique su respuesta

Si me considero capaz ya que lo hecho antes y me creo capaz de hacerlo ahora.
10.  ¿De las personas presentes quien considera que es un líder?

Camilo Quiroz

11.  ¿Como se deben resolver los conflictos en equipo?

Con el dialogo.
12.  Indique (5) normas mínimas del funcionamiento del equipo:

     Asistir a todas las reuniones,
     cumplir con el trabajo asignado,
     ser puntual a todas las reuniones,
     Permanecer unidos
     respetar las opiniones del otro.


13.  En el evento de que un integrante del equipo falte en forma reiterada a los deberes, como procedería:

Si es reiteradamente creo prudente sacarlo del equipo ya que un equipo de trabajo es para trabajar.

14.  Como considera que se deben tomar las decisiones:

Democráticamente.

15.  Como se deben llevar a cabo los procesos de comunicación en el equipo:

Por medio del dialogo.

16.  ¿En anteriores oportunidades he tenido experiencias positivas de trabajo en equipo?:

Solo en eventos deportivos he tenido que trabajar en equipo y han sido muy gratificantes.
17.  Las experiencias negativas que ha vivido en el trabajo en equipo son:

Ninguna.
18.  La clave en relaciones interpersonales  radican en:

El dialogo entre todos los integrantes del grupo.

19.  La tolerancia se manifiesta en:

El respeto en eventuales casos personales muy delicados.

20.  Puedo brindar como colaboración al equipo lo siguiente:

Mi punto de vista de las cosas, mi colaboración para con todas las personas del grupo y la pasión por todo lo que desarrollemos


Cuestionario Nº 5


1.    Nombre: Jennifer Alejandra Aux Reyes
           Edad: 18 años
           Hobby: me gusta leer, el cine y escuchar música.
           Estado civil: Soltera

2.    Tipo de participante: recatado

3.    ¿cuáles son sus metas como estudiante?

Ser una de las mejores estudiantes de derecho

4.    ¿cuáles son sus metas como profesional?

Por el momento he pensado en desempeñar un cargo público, además de realizar una especialización.

5.    ¿cuál es su mayor temor? ¿Qué es lo que detesta de otra persona?

Considero que mi mayor temor es fracasar en lo que deseo realizar.
Lo que detesto de otra persona es la soberbia

6.    ¿Que es lo que más admira de otra persona? (de los del grupo ya ha descubierto una cualidad, escriba el nombre y manifiéstela)

Lo que mas admiro de otra persona es la inteligencia
Admiro a Diana Pantoja por su capacidad de liderar

7.    ¿Que puedo aportar al equipo?

Puedo brindar toda mi colaboración y los recursos que sean necesarios para con ellos.

8.    Quiero pertenecer a un equipo con las siguientes características:

     Responsable en las actividades ha realizar
     Todos aportemos con lo que se requiera para su buen funcionamiento.
     Sea equitativo y solidario con sus compañeros.

9.    Me considero capaz de liderar un equipo SI o NO, justifique su respuesta

Considero que podría desempeñar este cargo ya que presento algunas de las cualidades que se requieren para serlo, pero la verdad no siento una gran necesidad por ejercer este papel.


10.  ¿De las personas presentes quien considera que es un líder?

Como lo dije anteriormente a mi parecer la persona a quien considero líder es a Diana Pantoja

11.  ¿Como se deben resolver los conflictos en equipo?

Por medio del dialogo ya que es la comunicación la herramienta mas eficaz para solucionar estos casos.

12.  Indique (5) normas mínimas del funcionamiento del equipo:

     Respetar a todos los integrantes.
     Ser responsable con el equipo.
     Colaborar en las actividades que se
     Aprender a mantener la convivencia pacifica.
     Tener una buena organización.

13.  En el evento de que un integrante del equipo falte en forma reiterada a los deberes, como procedería:

Primero acudiría a dialogar con aquella persona y encontrar una posible solución, pero si este no pone empeño alguno procedería a retirarlo del equipo.

14.  Como considera que se deben tomar las decisiones:

Si somos un equipo las decisiones se tomaran democráticamente.

15.  Como se deben llevar a cabo los procesos de comunicación en el equipo:

Estos procesos deben ser llevados con mucha seriedad y sinceridad

16.  ¿En anteriores oportunidades he tenido experiencias positivas de trabajo en equipo?:

Sinceramente las anteriores experiencias fueron muy diversas, en realidad la minoría fue positiva pero es de los errores de donde aprendemos a mejorar.

17.  Las experiencias negativas que ha vivido en el trabajo en equipo son:

Aquellas donde la mayor parte del trabajo lo hacia yo, sin ayuda de los demás compañeros.

18.  La clave en relaciones interpersonales  radican en:

La clave es una buena comunicación, respeto y colaboración.

19.  La tolerancia se manifiesta en:

Estas se manifiestan en el respeto por las ideas, creencias y prácticas cuando estas se diferencian de las nuestras

20.  Puedo brindar como colaboración al equipo lo siguiente:
    
Puedo brindar tolerancia, colaboración en las diferentes actividades y todo lo que este a mi alcance.


Cuestionario Nº 6


1.    Nombre: Camilo Ernesto Quiroz Portilla
     Edad: 16  Años
     Hobby: música y el fútbol
          Religión: católica
          Estado civil: Soltero

  1. Tipo de participante: Colaborador-reservado-arrobador-mediador


3.    ¿cuáles son sus metas como estudiante?:

Aprender todo lo que me sea posible, intentar llegar a la excelencia

4.    ¿cuáles son sus metas como profesional?:

Ayudar a la comunidad para cambiar el mundo actual así sea en una mínima manera.

5.    ¿cuál es su mayor temor? ¿Qué es lo que detesta de otra persona?

      Mi mayor temor es fracasar en mis metas prioritarias.
      Lo que detesto de otra persona es la injuria y la indiferencia

  1. ¿Que es lo que más admira de otra persona? (de los del grupo ya ha descubierto una cualidad, escriba el nombre y manifiéstela)

     Lo que admiro de una persona es la humildad y la solidaridad.

7.    ¿Que puede aportar al equipo?

Al equipo puedo aportar todo mi conocimiento, destrezas habilidades emprendimiento


8.    Quiero pertenecer a un equipo con las siguientes características:


     Trabajador.
     Emprendedor
     Solidario.


9.    Me considero capaz de liderar un equipo SI o NO, justifique su respuesta

No porque no soy una persona capaz de hacerse a cargo de responsabilidades a parte de las mías

10.  ¿De las personas presentes quien considera que es un líder?

Considero una líder a Diana.


11.  ¿Como se deben resolver los conflictos en equipo?

con acuerdos de acción.

12.  Indique (5) normas mínimas del funcionamiento del equipo:

     La puntualidad.
     El respeto.
     La igualdad.
     Libertad.
     Pluralismo

13.  En el evento de que un integrante del equipo falte en forma reiterada a los deberes, como procedería:

Con un llamado de atención en primera instancia, luego algún tipo de sanción y por ultimo la expulsión.

14.  Como considera que se deben tomar las decisiones:

En unanimidad

15.  Como se deben llevar a cabo los procesos de comunicación en el equipo:

De forma presencial de todos los integrantes y siempre enfocados al desarrollo integral del equipo.

16.  ¿En anteriores oportunidades he tenido experiencias positivas de trabajo en equipo?:

Si.

17.  Las experiencias negativas que ha vivido en el trabajo en equipo son:

En el colegio cuando en reuniones de trabajo no se hacia nada por estar molestando.

18.  La clave en relaciones interpersonales  radican en:

La honestidad y el respeto

19.  La tolerancia se manifiesta en:

El respeto a los demás

20.  Puedo brindar como colaboración al equipo lo siguiente:

Todo mi conocimiento y colaboración con lo que se refiere a informática.



23.  CUADRO RESUMEN